Enfa สรุปให้
DSPM คือ คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่ใช้กันเป็นมาตรฐานเดียวทั่วประเทศ เพื่อช่วยพ่อแม่และบุคลากรติดตามการเติบโตของเด็ก 0–5 ปี
DSPM หรือ Developmental Surveillance and Promotion Manual คือคู่มือที่เน้นทั้งการประเมินและการส่งเสริมพัฒนาการ ไม่ใช่แค่ตรวจสอบและเฝ้าระวังเพียงอย่างเดียว
พัฒนาการ DSPM 5 ด้าน คือ กล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา การเข้าใจภาษา การใช้ภาษา และการช่วยเหลือตนเอง/สังคม ซึ่งครอบคลุมทุกด้านสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัย
เลือกอ่านตามหัวข้อ
พัฒนาการเด็กในช่วงแรกเกิดถึง 5 ปี ถือเป็นช่วงเวลาสำคัญของลูกน้อย เพราะเป็นช่วงเวลาที่สมองและร่างกายเติบโตเร็วที่สุด หากพ่อแม่เข้าใจและติดตามพัฒนาการได้ถูกต้อง เด็กจะได้รับการส่งเสริมอย่างเหมาะสมที่สุด
คุณพ่อคุณแม่สามารถใช้ DSPM หรือ คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ที่กระทรวงสาธารณสุขจัดทำขึ้นเพื่อเป็นมาตรฐานใช้ทั่วประเทศได้ เป็นเครื่องมือในการเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการลูกน้อยได้อย่างใกล้ชิด พร้อมส่งเสริมลูกได้อย่างเต็มที่ตามแนวปฏิบัติในคู่มือ โดยมีรายละเอียดดังนี้
DSPM หรือ Developmental Surveillance and Promotion Manual คือ คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย หรือแบบประเมินพัฒนาการปฐมวัย DSPM ที่ออกแบบมาเพื่อให้บุคลากรสาธารณสุขและผู้ปกครองสามารถติดตามพัฒนาการเด็กแรกเกิดจนถึง 5 ปีได้อย่างเป็นระบบ
DSPM คือเครื่องมือที่ถูกพัฒนาขึ้นโดยกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญจากหลากหลายสถาบัน เพื่อใช้เป็นมาตรฐานกลางสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ เช่น แพทย์ พยาบาล นักกิจกรรมบำบัด และคุณพ่อคุณแม่ ในการเฝ้าระวังหรือติดตามดูว่าพัฒนาการของเด็ก ๆ ตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 5 ปี เป็นไปตามช่วงวัยหรือไม่ และส่งเสริมพัฒนาการในด้านที่อาจจะยังต้องการการกระตุ้นเพิ่มเติม
โดยจุดเด่นของ DSPM คือ ไม่ใช่การ “ตัดสิน” ว่าเด็กคนไหนเก่งหรือไม่เก่ง แต่เป็นการ “คัดกรองเบื้องต้น” เพื่อให้เราสามารถค้นพบเด็กที่มีแนวโน้มพัฒนาการล่าช้าได้ตั้งแต่เนิ่น ๆ เพราะการได้รับความช่วยเหลือและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องและรวดเร็ว โดยอาศัยวิธีง่าย ๆ ที่ผู้ปกครองทำได้เองที่บ้านด้วยกิจกรรมเด็กอนุบาล เช่น เล่นกับลูก ฝึกใช้กล้ามเนื้อเล็กใหญ่ พูดคุย สื่อสารกับลูกอย่างสม่ำเสมอ
นอกจากนี้ DSPM ยังถูกออกแบบให้เป็น มาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ เพื่อป้องกันความเหลื่อมล้ำ เด็กในชนบทหรือในเมืองจึงได้รับการประเมินด้วยแนวทางเดียวกัน
การประเมินพัฒนาการเด็ก DSPM มีความสำคัญเพราะเป็นด่านแรกที่ช่วยให้พ่อแม่และบุคลากรด้านสุขภาพเห็นสัญญาณบ่งชี้ได้ตั้งแต่เนิ่น ๆ โดยมีความสำคัญ ดังนี้
พัฒนาการ DSPM 5 ด้านครอบคลุมทั้งร่างกาย สมอง ภาษา และการเข้าสังคม ซึ่งเป็นหัวใจหลักในการติดตามพัฒนาการเด็ก ได้แก่
1. กล้ามเนื้อมัดใหญ่ (Gross Motor)
ทักษะกล้ามเนื้อมัดใหญ่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว เช่น พลิกตัว นั่ง คลาน เดิน วิ่ง กระโดด เด็กที่มีพัฒนาการดีจะควบคุมร่างกายได้สมวัย
2. กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา (Fine Motor & Cognitive)
ทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็กเน้นการใช้มือและสายตา เช่น หยิบของ เล่นบล็อก วาดรูปง่าย ๆ เชื่อมโยงกับทักษะการคิดแก้ปัญหาและเรียนรู้
3. การเข้าใจภาษา (Receptive Language)
เด็กสามารถฟังและทำตามคำสั่ง เข้าใจความหมายของคำ เช่น “เอามาให้แม่” “นั่งลง”
4. การใช้ภาษา (Expressive Language)
การพูดสื่อสาร การออกเสียง พูดคำแรก ๆ ต่อมาเป็นวลี ประโยค รวมถึงการเล่าเรื่องง่าย ๆ
5. การช่วยเหลือตนเองและพฤติกรรมทางสังคม (Self-help & Social)
ทักษะการช่วยเหลือตนเอง เช่น กินข้าวเอง ใส่รองเท้า และพัฒนาการด้านสังคม เช่น เล่นกับเพื่อน แสดงความรู้สึก เห็นอกเห็นใจผู้อื่น
ทั้งนี้ พัฒนาการ DSPM 5 ด้านนี้มีความสัมพันธ์กัน หากด้านใดด้อยไปอาจส่งผลต่ออีกด้านหนึ่ง เช่น หากการใช้ภาษาไม่สมวัย ก็อาจทำให้การเข้าสังคมยากขึ้นด้วย
ปกติแล้ว ในสมุดสีชมพู ซึ่งคุณแม่จะได้รับตั้งแต่ฝากครรภ์จะมีแบบสรุปพัฒนาการ 5 ด้านปฐมวัย หรือตารางบันทึกพัฒนาการอยู่ด้วย ซึ่งแบบสรุปนี้จะมีลักษณะเป็นตารางที่ระบุช่วงอายุต่าง ๆ เช่น 4 เดือน 6 เดือน 9 เดือน 1 ปี และในแต่ละช่วงอายุก็จะระบุรายการพฤติกรรมหรือทักษะที่เด็กควรทำได้ใน
โดยพัฒนาการ DSPM 5 ด้านนี้ เจ้าหน้าที่จะทำการซักถามผู้ปกครองและสังเกตพฤติกรรมเด็กโดยตรง แล้วบันทึกผลเป็น “ผ่าน” หรือ “ไม่ผ่าน” ในแต่ละข้อ เพื่อเฝ้าระวังและกระตุ้นพัฒนาการให้มากขึ้น พร้อมทั้งติดตามผลต่อไปเรื่อย ๆ ตัวอย่างแบบสรุปพัฒนาการ 5 ด้านปฐมวัย ดังนี้
ช่วงอายุ |
กล้ามเนื้อมัดใหญ่ |
กล้ามเนื้อมัดเล็ก & สติปัญญา |
เข้าใจภาษา |
ใช้ภาษา |
ช่วยเหลือตนเอง & สังคม |
6 เดือน |
นั่งได้พยุงตัว พลิกคว่ำ |
เอื้อมหยิบของ เข้าปาก |
หันตามเสียง |
ส่งเสียงอ้อแอ้ |
ยิ้มตอบสนอง |
1 ปี |
ยืนได้ เดินเกาะสิ่งของ |
หยิบของด้วยนิ้ว ใช้ถ้วย |
เข้าใจคำสั่งง่าย เช่น “มา” |
พูดคำง่าย ๆ เช่น “แม่” |
โบกมือลา กินข้าวด้วยมือ |
2 ปี |
เดิน-วิ่งคล่อง ขึ้นบันได |
ต่อบล็อก วาดเส้นตรง |
ทำตามคำสั่ง 2 ขั้นตอน |
พูดประโยค 2 คำ |
กินเองบางส่วน เล่นกับเพื่อน |
3 ปี |
กระโดด 2 ขา ขี่จักรยาน 3 ล้อ |
วาดวงกลม ต่อบล็อกสูง |
เข้าใจเรื่องราวสั้น ๆ |
พูดประโยค 3-4 คำ |
รู้จักแบ่งปัน ช่วยใส่เสื้อผ้า |
5 ปี |
กระโดดขาเดียว ปีนป่ายได้ |
วาดรูปเป็นเรื่องราว ใช้กรรไกร |
เข้าใจคำซับซ้อน |
เล่าเรื่องราวชัดเจน |
แต่งตัวเองได้ เล่นเป็นกลุ่ม |
ตารางนี้ช่วยให้พ่อแม่สังเกตได้ว่าพัฒนาการเด็กสมวัยหรือไม่ และหากพบว่ายังทำไม่ได้ตามเกณฑ์ ควรหาวิธีเสริมหรือปรึกษาผู้เชี่ยวชาญค่ะ
ปัจจุบันใช้ แบบประเมิน DSPM ล่าสุดเป็นฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2562 (หรือที่เรียกว่า White Book) เป็นมาตรฐาน โดยมีรายละเอียด ดังนี้
สำหรับคุณพ่อคุณแม่ที่ต้องการเข้าถึงข้อมูลหรือดาวน์โหลดแบบประเมิน DSPM ล่าสุด ควรยึดจากแหล่งข้อมูลที่เป็นทางการของกระทรวงสาธารณสุขโดยตรง เช่น เว็บไซต์ของกรมอนามัย หรือสถาบันราชานุกูล
อย่างไรก็ตาม วิธีที่ดีที่สุดคือการพาลูกไปตรวจพัฒนาการตามนัดที่สถานพยาบาลใกล้บ้าน เพราะบุคลากรทางการแพทย์จะใช้เครื่องมือฉบับที่เป็นปัจจุบันที่สุดและสามารถให้คำแนะนำที่เหมาะสมกับลูกของคุณได้อย่างถูกต้องแม่นยำค่ะ
เอนฟาโกร เอพลัส มายด์โปร สูตรเฉพาะที่มี MFGM, DHA, 2’-FL และวิตามินบี 12 มีส่วนช่วยในการทำงานตามปกติของระบบประสาทและสมอง
Enfa สรุปให้ DSPM คือ คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่ใช้กันเป็นมาตรฐานเดียวทั่ว...
อ่านต่อEnfa สรุปให้ เด็ก LD หรือ Learning Disorder เกิดจากปัจจัยทางด้านพันธุกรรม หรือเกิดจากการทำงานของ...
อ่านต่อEnfa สรุปให้ พฤติกรรมลูกดื้อต่อต้าน เป็นเรื่องปกติที่พบได้บ่อย โดยเฉพาะในช่วงวัยที่เด็กเริ่มมีคว...
อ่านต่อ