สนใจและอยากรู้อยากเห็นต่อสิ่งรอบข้าง
ชอบเลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่ เช่น ทาลิปสติก หวีผม
เข้าใจความสัมพันธ์ของเหตุและผลอย่างง่ายๆ เช่น หากหมุนก๊อกน้ำไปทางหนึ่งน้ำจะไหลออกมา ถ้าหมุนไปอีกทางน้ำจะหยุดไหล
มีสมาธิกับการเล่นมากขึ้น เล่นได้นานขึ้น
เดินถอยหลังได้
เดินขึ้นบันได้ แต่ยังสลับเท้าไม่ได้
ปีนขึ้นนั่งเก้าอี้ได้
ต่อบล็อกได้ประมาณ 6 ชั้น
ลากเส้นตรง เส้นเฉียงได้
พูดตามคำที่สอนได้
ชี้และบอกชื่อภาพในหนังสือได้
ร้องเพลงที่ชอบได้บางท่อน
แสดงออกว่า รัก ชอบ ไม่ชอบ ได้ชัดเจน
พยายามช่วยเหลือตัวเอง เช่น ตักข้าวกินเอง ดื่มน้ำจากแก้วเอง
ให้ความร่วมมือในการแต่งตัว
ไม่ชอบถูกบังคับ และมักปฏิเสธ ต่อต้าน
สนใจมองดูเด็กวัยเดียวกันเล่น
หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำ สิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้ แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มเติม คุณแม่สามารถอ่านเทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาการลูกได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”
หากคุณไม่ใช่คุณแม่ฟูลไทม์แล้วนั้น ในบางครั้งหลังจากกลับมาจากการทำงานคุณแม่อาจจะมีความรู้สึกว่าไม่...
อ่านต่อเดือนที่ 9 ด้านสติปัญญาและการเรียนรู้ เทคนิคสร้างพื้นฐานการคิดให้ลูกตั้งแต่เล็ก วิธีที่จะช่วยให...
อ่านต่อฉลาดเรียนรู้ สนใจและอยากรู้อยากเห็นต่อสิ่งรอบข้าง ชอบเลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่ เช่น ทาลิปสติ...
อ่านต่อ