เรียนรู้จากการเลียนแบบผู้ใหญ่ใกล้ตัว เช่น ทำท่าทางแบบที่เคยเห็นผู้ใหญ่ทำ
คิดและทำในสิ่งที่ตนต้องการ
มีสมาธิในการเล่นมากขึ้น จำสิ่งต่างๆ ได้ดีขึ้น
บอกสีได้ถูกอย่างน้อย 1 สี
ยืนขาเดียวได้ดีขึ้น
เดินหรือกระโดดข้ามสิ่งกีดขวางได้
เดินขึ้น-ลงบันไดได้ดี
ต่อบล็อกได้อย่างน้อย 6 ชั้น
หยิบของชิ้นเล็กๆ ได้ เช่น กระดุม ลูกเกด
เริ่มใช้กรรไกรเป็น แต่อาจยังไม่คล่อง
เรียนรู้คำศัพท์ได้มากขึ้น
สามารถชี้ภาพได้ตามคำบอกได้ดีขึ้น
บอกได้เมื่อปวดฉี่-อึ นับจำนวนได้
จำพยัญชนะได้มากขึ้น
ลากเส้นเป็นวงกลมได้
ชี้ภาพตามคำบอกได้
มีอาการติดแม่
กลัวสิ่งแปลกใหม่อยู่บ้าง
ยังพอใจที่จะมองดูคนอื่นเล่นมากว่าเข้าไปเล่นด้วย
พยายามช่วยเหลือตัวเองมากขึ้น
ปฏิเสธเมื่อไม่ต้องการ
หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำ สิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้ แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มเติม คุณแม่สามารถอ่านเทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาการลูกได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”
Enfa สรุปให้ เด็ก 2 ขวบ เป็นวัยที่พัฒนาการสมบูรณ์รอบด้าน เด็กวัยนี้จึงพร้อมสำหรับการเรียนรู้สิ่ง...
อ่านต่อ
ด้านสติปัญญาและการเรียนรู้ ส่งเสริมการเรียนรู้ให้ลูกน้อยจากชีวิตประจำวัน กิจกรรมต่อไปนี้เป็น...
อ่านต่อ
ด้านสติปัญญาและการเรียนรู้ เล่น เรียนรู้การแก้ปัญหา เด็กวัย 2-3 ขวบนั้น พัฒนาการด้านค...
อ่านต่อ
