ฉลาดเรียนรู้
-
พยายามเลียนแบบการใช้สิ่งต่างๆ จากผู้ใหญ่ เช่น ใส่แว่นตาพ่อ ใส่รองเท้าแม่
-
เรียนรู้วิธีการแสดงปฏิกิริยาตอบโต้จากผู้ใหญ่ เช่น ทำท่าตี ขมวดคิ้ว
-
ชอบสำรวจตู้ ลิ้นชัก ชั้นวางของ ตะกร้าผ้า
-
เมื่อมีปัญหาจะมองหาคนช่วย
-
หากหยิบของเล่นไม่ถึง รู้จักแก้ปัญหา เช่น ใช้ไม้เขี่ย
ฉลาดเคลื่อนไหว
-
คลานถอยหลังลงบันไดได้ เดินขึ้นบันไดเองได้โดยต้องมีคนจับมือ
-
ก้มลงหยิบของที่พื้นได้โดยไม่หกล้ม
-
ปีนนั่งบนเก้าอี้ได้
-
กระโดดสองขาได้
-
ต่อบล็อกได้ 3-4 ชั้น
-
หมุนปุ่มไมโครเวฟ หมุนลูกปิดประตูได้
-
จับดินสอ ขีดเขียนเส้นยุ่งๆ ได้
ฉลาดสื่อสาร
-
พูดตามเป็นคำๆ ได้
-
เข้าใจคำถามง่ายๆ และพูดคำ 2 พยางค์ได้
-
ชี้ส่วนต่างๆ ของร่างกายได้ถูกต้องมากขึ้น
-
สามารถเรียกแทนตัวเองโดยใช้ชื่อเล่น
-
พูดสวัสดี บ้ายบาย ขอบคุณได้
ฉลาดด้านอารมณ์
-
ชอบเรียกร้องความสนใจจากคนรอบข้าง เช่น เข้าไปกอด คลอเคลีย
-
กลัวคนแปลกหน้า
-
ติดผ้า หมอน หรือตุ๊กตา
-
เริ่มหวงของ
-
ยังเล่นคนเดียวมากกว่าเล่นกับเด็กวัยเดียวกัน
-
พยายามจะร้องเพลงง่ายๆ และโยกตัวตามเพลง
-
หากถูกตีจะตีกลับ ชอบใช้คำว่า “ไม่”
คำแนะนำสำหรับคุณแม่
หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำ สิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้ แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มเติม คุณแม่สามารถอ่านเทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาการลูกได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”
