ฉลาดเรียนรู้
-
จดจำได้ว่าสิ่งของต่างๆ ในบ้านนั้นวางอยู่ที่ไหน
-
แยกออกระหว่างคำว่า “อันเดียว”กับ “หลายๆ อัน”
-
เล่าได้ว่าเพิ่งไปเจออะไร ทำอะไร หรือไปเที่ยวที่ไหนมา
-
ชอบเลียนแบบผู้ใหญ่ เช่น หยิบรองเท้าผู้ใหญ่มาใส่เล่น
-
เรียนรู้จากการทดลองหรือทดสอบสิ่งของต่างๆ เช่น แกะชิ้นส่วนของสิ่งใกล้ตัว
-
ชอบดูคนอื่นทำงาน เพื่อจดจำ
ฉลาดเคลื่อนไหว
-
เดินหลบหลีกสิ่งกีดขวาง
-
เดินบนกำแพงเตี้ยๆ โดยมีผู้ใหญ่ช่วยอุ้มหรือจับมือข้างหนึ่งไว้
-
เดินถอยหลังได้ประมาณ 10 ก้าว
-
เปลี่ยนอิริยาบถจากวิ่งแล้วหยุดเดินได้
-
ใช้มือเปิดหนังสือทีละหน้าได้
ฉลาดสื่อสาร
-
เรียกชื่อสิ่งของที่เห็น ใช้ รู้จักในบ้านหรือรอบตัวทุกอย่าง
-
บอกทั้งชื่อเล่นของตัวเองได้เมื่อมีคนถาม
-
ชอบฟังนิทานง่ายๆ สั้นๆ
-
ใช้คำพูดแสดงอารมณ์ เช่น “ไม่เอา” “ออกไป”
-
ชอบพูดเวลาเล่น
ฉลาดด้านอารมณ์
-
เล่นตามลำพัง ยังเล่นรวมกลุ่มไม่เป็น ยังหวงของ ไม่รู้จักแบ่งปัน
-
ต่อต้านสิ่งที่พ่อแม่บอกให้ทำ
-
แสดงความรักและตอบสนองต่อความรักจากผู้อื่นได้
คำแนะนำสำหรับคุณแม่
หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำ สิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้ แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มเติม คุณแม่สามารถอ่านเทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาการลูกได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”
