ฉลาดเรียนรู้

  • เข้าใจถึงความแตกต่างของวัตถุ สิ่งของ

  • เรียงลำดับภาพหรือเหตุการณ์ในภาพ และอธิบายให้คนอื่นฟังได้รู้เรื่อง

  • เข้าใจความแตกต่างของวัตถุ สิ่งของ  เช่น ไก่-เป็ด หมา-แมว ดินสอ-สีเทียน

  • เข้าใจความแตกต่างของบทบาทชายหญิง

  • มั่นคงต่อความเป็นเพศชายหรือหญิงของตนเอง

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • ปีนป่ายได้คล่องแคล่ว

  • รับส่งลูกบอลได้อย่างตรงเป้าหมาย

  • ทรงตัวได้ดีขึ้น ชอบเล่นโลดโผน

  • วาดรูปคนมีส่วนหัว แขน ขา ลำตัวได้

ฉลาดสื่อสาร

  • รู้จักคำศัพท์ใหม่ๆ เพิ่มขึ้น

  • ชอบท่องหรือร้องเพลงที่มีจังหวะและเนื้อร้องที่สัมผัสกัน

  • ชอบการอ่าน จำนิทานเรื่องโปรด ชอบทำท่าทางประกอบ

ฉลาดด้านอารมณ์

  • ควบคุมตัวเองได้ ไม่แสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมได้ดีขึ้น เช่น ไม่ร้องกรี๊ดหรือโวยวายเสียงดัง

  • ทำตามกฎในการเล่นเป็นกลุ่ม ตามกติกาที่ผู้ใหญ่กำหนดไว้ได้ดี

  • รับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายได้ดีขึ้น

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

       หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”